Ano Letivo
2013/2014
Unidade Curricular
Atelier 1A – Paisagem
Ano Curricular
4º
Docência
Rute Carlos
Título do Exercício
A Paisagem da Veiga de Creixomil
Local de Intervenção
Veiga de Creixomil, Guimarães
Enunciado do Exercício
ATELIER 1A contempla um único exercício prático, faseado, que tem como objetivo a reflexão e a transformação da Veiga de Creixomil. Partindo desta área de reserva agrícola e ecológica, procurar-se-á analisar a complexidade do lugar, interpretando os elementos, os processos, as dinâmicas e as lógicas relacionais que caracterizam a sua paisagem, de modo a formular uma estratégia de atuação que ative o seu potencial latente. O exercício desenvolve-se em três fases: (1) ANÁLISE – a partir da observação in situ e da exploração do lugar os alunos, em grupo, deverão construir uma narrativa (crítica e seletiva) que sintetize a problemática e o potencial do lugar e que aponte uma ideia/conceito de intervenção. (2) ESTRATÉGIA – a través da exploração da ideia, os alunos deverão descobrir/desenvolver as ferramentas que permitem sintetizar o processo de atuação, enquadrando-o num projeto estratégico capaz de definir em simultâneo, um método de atuação e um compromisso formal com o lugar, definindo programa(s), escala(s) e tempos(s) de intervenção. Nesta fase serão também definidos os âmbitos de atuação individual. (3) ATUAÇÃO – a partir da estratégia, cada aluno individualmente irá produzir um estudo preliminar de um âmbito de atuação, desenvolvendo ferramentas que o permitam sintetizar. Esta fase concluirá com a definição formal e construtiva de uma ou várias intervenções propostas.
Agro&Scapes
Jesus Fuentes
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Painel individual 1/3.
A Veiga de Creixomil é uma importante fonte de recursos ambientais, económicos e urbanos para Guimarães. Este projecto centra-se na gestão dos recursos hídricos e do solo, para um melhor aproveitamento da estrutura parcelar.
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Painel individual 2/3.
Em primeiro lugar, houve uma catalogação (através de muitos desenhos, perguntas, fotos e passeios de bicicleta) de culturas e usos das parcelas envolvidas no projeto, a fim de saber como é que a Vega funciona. Em segundo lugar, foram propostas uma série de estratégias para melhorar o desempenho e produtos da região. Estas estratégias foram distribuídas em três fases de trabalho:
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Painel individual 3/3.
Fase A. Visa melhorar e limpar a água da rede hidrográfica da Veiga a fim de fornecer uma melhor irrigação às parcelas e aos seus usuários. Foi adotado utilizar o método de macrófitas em parcelas estrategicamente selecionadas para purificar a água. Esta técnica tem dado tão bons resultados em outros países da Europa Central.
Fase B. Observando o estudo da operação atual, são propostas novas formas de explorar as parcelas de grande dimensão uma vez que as reformas da Fase A sejam aplicadas. Entre elas, ressalta-se a instalação de tanques de armazenamento de água, locais melhorados para fazer compostagem e aplicação de novos programas de plantação adaptados ao terreno e ao clima de Guimarães.
Fase C. A última fase consiste na implementação da maior parte dos princípios definidos na fase anterior, mas para os pequenos lotes, adicionando a estes sistemas de "micro-hortas" tais como mesas de cultivo. Este sistema é voltado para pequenas cooperativas ou mesmo para autoconsumo.